"Menelusuri Keterampilan Kerajinan Bahan Keras Nusantara dalam Prakarya Kelas 9"
C. Produksi Kerajinan Bahan Keras
Beragam benda kerajinan dari bahan keras alam dan buatan dapat diciptakan dan dibuat berdasarkan bentuk dan bahan yang digunakan.
Teknik yang digunakan juga sangat bervariasi, diantaranya bisa berupa ukir, pahat, cukil, anyam, potong sambung, lukis, tiup, tatah, dan sebagainya disesuaikan dengan jenis bahan yang digunakan, kemanfaatan, dan rancangan produk kerajinan.
1. Kerajinan Bahan Keras Alam
a. Kerajinan Kayu
Bahan utama yang digunakan dalam membuat kerajinan ini adalah kayu.
Peralatan kerajinan bahan kayu diataranya, gergaji, pahat, cukil, palu, kuas, amplas, dan beberapa mesin seperti, mesin bubut, mesin pemotong kayu, dan sebagainya.
Teknik yang dapat dilakukan dalam pembuatan kerajinan dari kayu diantaranya adalah teknik ukir, teknik bubut, teknik potong sambung, teknik bor, dan beberapa teknik lainnya.
Produk-produk yang dibuat dari bahan kayu:
Produk kerajinan kayu diatas dilakukan dengan berbagai teknik ukir dan bubut
- a. bingkai foto ukir,
- b. vas bubut dan ukir,
- c. aneka rumah adat dan kendaraan,
- d. miniatur kendaraan.
Contoh Soal Essay Prakarya Kelas 9 Semester 1 Kerajinan Bahan Keras
Berikut adalah contoh soal essay prakarya kelas 9 semester 1 mengenai kerajinan bahan keras:
1. Sebutkan 3 jenis bahan keras yang sering digunakan dalam pembuatan kerajinan!
Jawab: Kayu, logam, dan keramik.
2. Apa yang dimaksud dengan teknik pengukiran pada kerajinan bahan keras?
Jawab: Teknik pengukiran adalah proses pemahatan atau pemotongan bahan keras dengan menggunakan alat khusus seperti pahat atau gergaji.
3. Jelaskan langkah-langkah dalam melakukan pemotongan bahan keras dengan menggunakan gergaji!
Jawab: Langkah-langkahnya adalah menandai garis potong pada bahan keras, memegang bahan dengan kuat, dan melakukan pemotongan dengan gerakan maju-mundur secara perlahan.
4. Apa yang dimaksud dengan teknik pemolesan pada kerajinan bahan keras?
Jawab: Teknik pemolesan adalah proses menghaluskan permukaan bahan keras dengan menggunakan alat khusus seperti amplas atau batu gerinda.
5. Sebutkan 3 alat yang digunakan untuk melakukan pemolesan pada bahan keras!
Jawab: Amplas, batu gerinda, dan spons poles.
Demikianlah contoh soal essay prakarya kelas 9 semester 1 mengenai kerajinan bahan keras. Semoga dapat membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian prakarya. Selamat belajar!
Observasi kerajinan bahan keras nusantara prakarya kelas 9
Gunakan aplikasi myedisi reader untuk pengalaman membaca buku BSE lebih baik dengan fitur daftar isi, bookmark, dan membaca secara offline.
Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.
Buku Guru Prakarya
SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2018
Edisi digital buku ini hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.
Buku Guru Prakarya
SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2018
Mata pelajaran Prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar. Prakarya juga merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis yang secara langsung mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari.
Harapan penulis buku ini dapat memotivasi siswa untuk lebih kreatif dan inovatif dalam memecahkan masalah praktis dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di daerah masing-masing. Penulis juga berharap buku ini dapat memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan kualitas hasil belajar siswa serta turut melestarikan kerajinan, budaya, dan teknologi bangsa Indonesia.
Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9
31. Salah satu manfaat rumput laut bagi tubuh seorang peserta didik yaitu….
| A. Mencegah sariawan. | C. Mencegah kekurangan darah |
| B. Mencegah pengeroposan tulang. | D. Mencegah demam. |
32. Memasak bahan makanan dengan cara dibakar langsung diatas bara api, biasanya menggunakan arang hingga menjadi bara api dinamakan….
33. Makanan Jepang yang terdiri dari nasi yang dibentuk bersama lauk pauk berupa makanan laut, daging, sayuran mentah atau sudah dimasak dinamakan….
34. Metode pengawetan makanan dengan cara memanaskannya dalam suhu membunuh mikroorganisme kemudian menutupnya hingga rapat adalah…..
| A. Pembekuan. | C. Pengawetan. |
| B. Pengeringan. | D. Pengalengan. |
35. Bumbu juga dapat berfungsi sebagai bahan pengawet pada masakan karena adanya kandungan pada rempah yang bersifat anti septic dan membunuh bakteri pathogen yaitu…
36. Kekurangan protein secara terus menerus dapat mengakibatkan….
| A. Manasmus | C. Kivashiorken. |
| B. Tubercolosis | D. Diabetes. |
37. Opor ayam biasanya disantap dengan ketupat namun ada pula yang di santap dengan nasi. Kuah opor ayam menggunakan….
| A. Air kaldu | C. Air santan kental |
| B. Air jeruk nipis | D. Air rebusan daun sirih. |
BUKU SERUPA
Buku serupa lainnya
Buku Guru Matematika
Subchan, Winarni, Muhammad Syifa’ul Mufid, Kistosil Fahim, Wawan Hafid Syaifudin
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Ai Tin Sumartini, M.Pd, Asep Sutisna Putra
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Bahasa Inggris
Siti Wachidah, Asep Gunawan, Diyantari
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Seni Budaya
Milasari, Heru Subagio, Siti Masripah, Jelmanto
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Matematika
Subchan, Winarni, Lukman Hanafi, M. Syifa'ul Mufid, Kistosil Fahim, Wawan Hafid Syaifudin, Sari Cahyaningtias
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Sumiyati, Muhammad Hasan
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Bambang Abduljabar, Lukmanul Haqim Lubay
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Buku Guru Matematika
Subchan, Winarni, Muhammad Syifa’ul Mufid, Kistosil Fahim, Wawan Hafid Syaifudin
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Gratis
Tags: kerajinan bahan keras nusantara
