"Menelusuri Keterampilan Kerajinan Bahan Keras Nusantara dalam Prakarya Kelas 9"
Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9 dengan Jawabannya
Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.
Penilaian Harian (PH) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan
berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan for learning),
dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning).
Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.
Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari samIPS dengan minggu ke-7 atau ke-8.
Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.
Sedangkan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.
Berikut admin bagikan latihan soal Ulangan Akhir Semester (UAS) 1 atau Penilaian Akhir Semester (PAS) Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9
Observasi kerajinan bahan keras nusantara prakarya kelas 9
Gunakan aplikasi myedisi reader untuk pengalaman membaca buku BSE lebih baik dengan fitur daftar isi, bookmark, dan membaca secara offline.
Buku Buku Sekolah Elektronik (BSE) hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.
Buku Guru Prakarya
SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2018
Edisi digital buku ini hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.
Buku Guru Prakarya
SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013 - Edisi revisi 2018
Mata pelajaran Prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar. Prakarya juga merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis yang secara langsung mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari.
Harapan penulis buku ini dapat memotivasi siswa untuk lebih kreatif dan inovatif dalam memecahkan masalah praktis dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di daerah masing-masing. Penulis juga berharap buku ini dapat memberikan sumbangsih dalam upaya meningkatkan kualitas hasil belajar siswa serta turut melestarikan kerajinan, budaya, dan teknologi bangsa Indonesia.
Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9
1. Hutan Indonesia merupakan penghasil rotan dunia yang terbaik, dari kerajinan rotan dapat menambah ekonomi keluarga Indonesia karena rotan merupakan….
| A. Bahan Keras Alam. | C. Bahan Keras Domestik. |
| B. Bahan Keras Buatan. | D. Bahan Kras An Organik. |
2. Proses pembuatan kerajinan kayu dapat dilakukan dengan berbagai tehik, dengan alat pahat, cukil, dan palu dapat menghasilkan tehnik…
| A. Tehnik Tempa. | C. Tehnik Potong Sambung. |
| B. Tehnik Bubut. | D. Tehnik Ukir. |
3. Kerajinan lukisan kaca bermotif mega mendung berasal dari daerah….
4. Produk kerajinan logam yang dihasilkan para pengrajn dengan cara tradisional berbentuk asesoris dan hiasan interior, tempat /daerah penghasil kerajinan perak yaitu .…
5. Untuk membuat suatu lukisan kaca, proses pembuatan kerajinan lukisan kaca, tahap awal dilakukan dengan …
| A. Membentuk warna pada gambar dengan cat. | C. Menebalkan gambar dengan spidol |
| B. Membuat gambar dengan pola. | D. Menutup seluruh permukaan kaca dengan cat. |
Uraian.
41. Keragaman jenis kerajinan bahan keras alam dan buatan terlihat melalui produk-produk hasil kerajinan bahan keras. Sebutkan 5 hasil kerajinan bahan keras alam dan 5 hasil kerajinan bahan keras buatan!
42. Aspek rancangan dalam produk kerajinan mengandung faktor Estetika, sebutkan 3 macam faktor Estetika dalam sebuah rancangan produk kerajinan!
43. Sebukan 4 ciri ikan segar!
44. Bumbu dan rempah-rempah selain menambah cita rasa juga sebagai bahan pengawet pada makanan, jelaskan!
45. Sebutkan 3 tujuan pengemasan makanan!
Kunci jawaban Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9 dapat anda unduh di sini
Soal UAS / PAS Kelas 9 mata pelajaran lainnya dapat anda pelajari pada tautan di bawah ini.
1. Soal UAS / PAS Kelas 9 PAI [Pelajari]
2. Soal UAS / PAS Kelas 9 PPKn [Pelajari]
3. Soal UAS / PAS Kelas 9 Bahasa Indonesia [Pelajari]
4. Soal UAS / PAS Kelas 9 Bahasa Inggris [Pelajari]
5. Soal UAS / PAS Kelas 9 Matematika [Pelajari]
6. Soal UAS / PAS Kelas 9 IPA [Pelajari]
7. Soal UAS / PAS Kelas 9 IPS [Pelajari]
8. Soal UAS / PAS Kelas 9 PJOK [Pelajari]
9. Soal UAS / PAS Kelas 9 Seni Budaya [Pelajari]
Demikian Latihan Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9 , semoga dapat membantu kalian dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester 1 yang sekarang dinamakan Penilaian Akhir Semester (PAS).
Tags: kerajinan bahan keras nusantara
