"Menelusuri Keterampilan Kerajinan Bahan Keras Nusantara dalam Prakarya Kelas 9"

Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9

31. Salah satu manfaat rumput laut bagi tubuh seorang peserta didik yaitu….

A. Mencegah sariawan.	C. Mencegah kekurangan darah
B. Mencegah pengeroposan tulang.	D. Mencegah demam.

32. Memasak bahan makanan dengan cara dibakar langsung diatas bara api, biasanya menggunakan arang hingga menjadi bara api dinamakan….

33. Makanan Jepang yang terdiri dari nasi yang dibentuk bersama lauk pauk berupa makanan laut, daging, sayuran mentah atau sudah dimasak dinamakan….

34. Metode pengawetan makanan dengan cara memanaskannya dalam suhu membunuh mikroorganisme kemudian menutupnya hingga rapat adalah…..

A. Pembekuan.	C. Pengawetan.
B. Pengeringan.	D. Pengalengan.

35. Bumbu juga dapat berfungsi sebagai bahan pengawet pada masakan karena adanya kandungan pada rempah yang bersifat anti septic dan membunuh bakteri pathogen yaitu…

36. Kekurangan protein secara terus menerus dapat mengakibatkan….

A. Manasmus	C. Kivashiorken.
B. Tubercolosis	D. Diabetes.

37. Opor ayam biasanya disantap dengan ketupat namun ada pula yang di santap dengan nasi. Kuah opor ayam menggunakan….

A. Air kaldu	C. Air santan kental
B. Air jeruk nipis	D. Air rebusan daun sirih.

B. Jenis dan Karakteristik Kerajinan Bahan Keras

1. Bahan Keras Alam

Bahan keras alam adalah bahan kerajinan yang dipereloh dari alam sekitar dan merupakan sumber daya alam baik hutan, bumi, maupun perairan.

Sifatnya pejal, solid, kuat, padat, dan tidak mudah berubah bentuk.

Kerajinan yang terbuat dari benda keras memiliki kecenderungan kuat dan tahan lama bahkan bertahun-tahun lamanya.

Contoh bahan keras alam yang sering ditemui yaitu: kayu, bambu, rotan.

Ciri-ciri Bahan Keras Alam

a. Kayu

• Kayu terdiri dari berbagai macam jenis, diantaranya, mahoni, pinus, jati, hitam, nangka, kelapa, lame, albasia, sungkai, kamper, meranti, dan sebagainya.
• Masing-masing kayu memiliki ciri yang berbeda. Tetapi selain keras rata-rata memiliki serat atau urat kayu yang indah.
• Memiliki lingkaran tahun.
• Tahan lama dan dapat dibentuk dengan diukir.
• Ada yang memiliki beban ringan seperti lame dan albasia, ada pula yang berat seperti jati.
• Sebagian dapat memuai karena perubahan suhu, tidak demikian untuk kayu jati.

b. Bambu

• Batangnya kuat, namun akan terjadi pelapukan jika terkena air terus menerus.
• Memiliki rongga dari ukuran 1 cm hingga 20 cm. Sehingga dapat dibuat sebagai wadah dalam kerajinan.
• Memiliki ruas batang. Ruas inilah yang unik. Terkadang dalam pembuatan kerajinan sangat ditonjolkan.
• Tekstur batangnya halus meskipun tidak diamplas.
• Dapat dipotong berbentuk sayatan ataupun bentuk utuhan.

Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9 dengan Jawabannya

Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.

Penilaian Harian (PH) adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan

berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran (assessment as dan for learning),

dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi (assessment of learning).

Penilaian Tengah Semester (PTS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.

Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari samIPS dengan minggu ke-7 atau ke-8.

Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.

Sedangkan Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.

Berikut admin bagikan latihan soal Ulangan Akhir Semester (UAS) 1 atau Penilaian Akhir Semester (PAS) Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9

Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 9

12. Kerajinan sebagai karya fungsional tidak cukup hanya memenuhi aspek fungsi melainkan memerlukan unsur….

13. Merubah, menggayakan, menambah atau menyederhanakan bentuk, dinamakan ….

14. Dalam mendesain kerajinan bahan keras, perlu memahami ilmu keindahan yang disebut….

15. Proses pewarnaan pada rotan agar tekstur dan warnanya alami dapat dilakukan dengan cara..

16. Yang termasuk finishing dalam pembuatan kerajinan bahan keras berupa rotan adalah….

A. Di amplas	C. Di keringkan
B. Di celup	D. Di rendam

17. Pada saat berkarya kerajinan bahan keras dari rotan yaitu tempat pensil terbuat dari rotan ada beberapa langkah dan langkah awalnya adalah….

A. Perencanaan	C. Pelaksanaan
B. Menentukan fungsi karyanya	D. Kemasan

18. Bagian terluar yang membungkus suatu produk dengan tujuan untuk melindungi produk dari cuaca dan benturan terhadap beda lain yaitu….

A. Fungsi pakai	C. Kemasan
B. Fungsional	D. Sains dan Teknologi

---

Tags: kerajinan bahan keras nusantara